Tarihin İzindeyiz Kitabı İle İlgili Test Soruları Ve Cevapları

 

Tarihin İzindeyiz Kitabı İle İlgili Test Soruları Ve Cevapları


1) Yetkin dedesini ve babaannesini neden uzun süre görememişti?

A) Virüs yüzünden

B) Yurt dışında oldukları için

C) Annesi ile babaannesi küs kaldıkları için

D) Yetkin ve Masal’ın okulu yüzünden

 

2) Yetkin ve Masal’ın babaannesinin dedesinin adı nedir?

A) Mehmet Paşa

B) Sabit Paşa

C) Hüseyin Paşa

D) Tuna Paşa

 

3) Atatürk Köşkü hangi şehirdedir?

A) İstanbul

B) Manisa

C) Ankara

D) Yalova

 

4) Yetkin ve yakın arkadaşları sosyal sorumluluk projesinde nerede çalışmışlardır?

A) Berber

B) Terzi

C) Hamburgerci

D) Pizzacı

 

5) “Gıcık” lakabı ile bilinen çocuk kimdir?

A) Berke

B) Yetkin

C) Onur

D) Gece

 

6) Çocuklar öğretmenleriyle Ankara’da ilk nereyi ziyaret etmişlerdir?

A) Taş Mektep

B)  Ankara Kalesi

C) Anıtkabir

D) Roma Hamamı

 

7) Çocuklar Ankara gezisine hangi ulaşım aracı ile gitmişlerdir?

A) Araba

B) Otobüs

C) Uçak

D) Tren


 

8) Türkiye’nin en kapsamlı kütüphanesi Milli Kütüphane hangi şehirde bulunur?

A) İstanbul

B) İzmir

C) Ankara

D) Bursa

 

9)  Ömer Lütfi Aydemir hangi alanda başarılı bir  araştırmacıdır?

A) Coğrafya

B) Tarih

C) Matematik

D) İngilizce


10) Ömer Lütfi Aydemir’in yazdığı eserin adı nedir?

A) Coğrafya Nedir?

B) Matematik Nasıl Öğrenilir?

C) Büyük Savaş’ın Bilinmeyen Yanları

D)  İngilizce En Kolay Nasıl Öğrenilir?

 

11) Kuvay-i Milliye için gizli istihbarat çalışması yapan karakol teşkilatının şifresi nedir?

A) Balzac’ın Sefiller romanı var mıydı acaba?

B) Victor Hugo’nun Sefiller romanı var mıydı acaba?

C) Atay Sözer’in Tarihin İzindeyiz kitabı var mıydı acaba?

D) Şermin Yaşar’ın Para Ağacı kitabı var mıydı acaba?

 

12) Türkler maç yaparken İngilizleri kaça kaç yenmiştir?

A) 7-5

B) 9-5

C) 1-0

D) 2-0

 

13) Napolyon’un hayatta  en çok korktuğu şey nedir?

A) Sınav

B) Fare

C) Karanlık

D) Islık sesi

 

14) Ömer Lütfi’nin kitabını karıştırdığı için  savaşlar birbiri ile karışmış,  farklı dönemlere gidilmiştir. Hocanın kitabını karıştıran kimdir?

A) Onur

B) Gece

 C) Masal

D) Berke

 

15) "Nuh" kimin kod adıdır?

A) Mustafa Kemal Atatürk

B) İsmet İnönü

C) Kazım Karabekir

D) Ali Fuat Paşa

 

16) Hiroşima ve Nagazaki’ye  atom bombası atan ülke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Almanya

B) Amerika

C) İngiltere

D) Japonya

 

17) Bandırma Vapurunun gemi  kaptanının adı nedir?

A) İsmail Hakkı

B) İbrahim Hakkı

C) Mehmet Ali

D) Halit Nuri

 

18) Bandırma Vapurunda yolculuk ederken pusulanın yere düşüp kırılmasına neden olan kişi kimdir?

A) Berke

B) Yetkin

C) Masal

D) Onur

 

19) Atatürk’ün gençlere tavsiye ettiği kitabın adı nedir?

A) Tarihin İzindeyiz

B) Beyaz Zambaklar Ülkesinde

C) Anna Karenina

D)Bir Cumhuriyet Sabahı

 

20) Timur’un yanında at üzerinde duran adam kimdir?

A) Ömer Lütfi Hoca

B) Onur

C) Muazzez Hoca

D) Tayfun Hoca


 

21) Lilliput kralı ve Blefescu kralı arasında çıkan savaşın nedeni nedir?

A) Elma

B) Armut

C) Yumurta

D) Pastırma

 

22) En uzun gece ne zaman olur?

A) 21 Haziran

B) 21 Aralık

C) 21 Mart

D) 23 Eylül

 

23) Çin müziğinde kaç nota vardır?

A) 7

B) 6

C) 5

D) 8

 

24) Atatürk Kurtuluş Savaşı’nda nele ryaptığını tüm detaylarıyla yazmıştır. Yazmış olduğu bu eserinin adı nedir?

A) Geometri

B) Bölüğün Muharebe Eğitimi

C) Subay ve Komutan İle Konuşmalar

D) Nutuk

 

25)  Kitapta aşağıdaki tarihi kahramanların hangilerinden bahsedilmemiştir?

A) Fühler

B) Sezar

C) Yıldırım Beyazıt

D) Ertuğrul Gazi

 

26) Okuduğu kitapların karakteri hemen çıkıyordu. Çocuklar içinde kitap canavarı olan bir çocuktur. Bu çocuk aşağıdakilerden hangisidir?

A) Onur

B) Yetkin

C) Berke

D) Masal

 

27) Tarihin İzindeyiz kitabının yazarı kimdir?

A) İlber Ortaylı

B) Murat Bardakçı

C) Fatih Altaylı

D)  Atay Sözer

 


Cevaplar:

1.a  2.b  3.d  4.c  5.a  6.c  7.d  8.c  9.b  10.c  11.a  12.b  13.a  14.d  15.a  16.d  17.a  18.a  19.b  20.a  21.c  22.b  23.c  24.d  25.d  26.d  27.d

Diğer Kültürlerle Ortak Oyunlarımız Var mı?

 

Diğer Kültürlerle Ortak Oyunlarımız Var mı?


Ülkemizin diğer kültürlerle ortak oyunları vardır.

Örneğin; Misket ya da diğer adı ile bilye oyunun ortak olduğu ülkeler şunlardır: Lübnan, Suriye, Yunanistan, İtalya, Amerika Birleşik Devletleri, Meksika, Japonya’da bilye oyunu oynanır.


Saklambaç oyunun ortak olduğu ülkeler şunlardır: Arap ülkeleri, Amerika Birleşik Devletleri, Yunanistan, İngiltere, İtalya, Japonya’da saklambaç oynanır.

Seksek oyunu: Hindistan, Yunanistan, Fransa, Kore, Afrika ülkelerinde sek sek oyunu oynanır.

Beştaş oyunu: Kazakistan, Hindistan, Kore, Yunanistan, Çin’de beştaş oyunu oynanır ama adları değişiktir içerik aynıdır.

Yakan top: Rusya, Almanya, Amerika, İngiltere’de yalan top oyunu oynanır.

İp atlama: İngiltere Afrika ve Japonya’da ip atlama oyunu oynanır.

Uçurtma uçurma: Hindistan, Brezilya, Pakistan ve Çin gibi ülkelerde de uçurtma uçurma oyunu oynanır.

Mendil kapmaca: Yunanistan, Hindistan ve Arap ülkelerinde mendil kapmaca oyunu oynanır.


Topaç çevirme: Japonya, Filipinler, İran ve İspanya’da topaç çevirme oyunu oynanır.

Sonuç olarak Ülkemizin birçok ülke ile ortak oyunları bulunur. Aslında bu durum da çocukların ortak oyunları eninde sonunda bulduğu ve bu oyunlardan büyük zevk aldığı ortaya çıkar. Ülkemiz, Balkanlar, Orta Asya, Orta Doğu ve Akdeniz ülkelerinden  etkilenmiş ve o ülkeleri de etkilemiştir.

Dünyayı Gezecek Olsaydınız Hangi Ülkelere Gitmek İsterdiniz? Neden?

 

Dünyayı Gezecek Olsaydınız Hangi Ülkelere Gitmek İsterdiniz?  Neden?


Maddi imkanlarım da çok iyiyse dünyada çok sayıda ülke gezmek isterdim. İlk gideceğim ülkelerden biri de Amerika Birleşik Devletleri tarafından atom bombası atılan Japonya'ya gitmek isterdim ve bu ülkenin küllerinden doğduğunu ve nasıl gelişmiş bir ülke haline geldiğini görmek isterdim. Japonya dünyanın en gelişmiş teknolojik merkezlerinden biridir. Robotik, yapay zeka, hızlı tren sistemleri, şehir planlaması gibi alanlardaki çalışmalarını bizzat görmek isterdim ve meraklı meraklı gezerdim. Ayrıca oradaki, günlük yaşam kültürü hakkında bilgi edinirdim. Saygı kültürü, düzen, temizlik ve sorumluluk anlayışını kendi ülkeme de getirmek isterdim ve o ülkeyi ve insanlarını kendime örnek alırdım.


İtalya’ya gitmek isterdim. Akdeniz mutfağının zengin örneklerini görürdüm, güzel yemeklerinden yerdim. Tarihi yerlerini gezerdim. Çünkü orada Roma İmparatorluğu’nun izleri vardır. Onları görmek isterdim. İtalya’da güzel bir pizza yemek isterdim.


İspanya’ya gitmek isterdim. Sokak kültürünü tanırdım. Festivaller, canlı yaşam tarzı benim ilgimi çekerdi  ve mutlu olurdum. Yunanistan’a gitmek isterdim ve oranın da tarihi ve doğal güzelliklerini görmek isterdim. Çünkü Yunanistan dünyanın en zengin  antik tarihine sahip olan ülkelerden biridir. Muhteşem deniz ve adalarını görmek isterdim.


İsviçre’ye gitmek isterdim. Çünkü hayat kalitesi ve güvenlik bakımından dünyanın önde gelen ülkelerinden birisini olduğunu bizzat gezerek görürdüm, yaşardım ve mutlu olurdum. Alpler, göllerini, temiz şehirlerini gezerdim. Çikolata yerdim bol bol. Saatin nasıl yapıldığını öğrenirdim ve oradan ülkeme dönerken sevdiklerime çikolata ve saat alırdım. Gitmek ve görmek istediğim ülkeler kısaca Japonya,  İtalya,  İspanya, Yunanistan ve İsviçre’dir.

Yeni Bir Mahalleye Taşınalı Bir Ay Olduğunu Ve Hiçbir Mahalle Sakininin Sizi Henüz Fark Etmediğinizi Düşününüz. Bu Durum Hakkındaki Duygu Ve Düşüncelerinizle İlgili Bir Konuşma Yapınız.

 

Yeni Bir Mahalleye Taşınalı Bir Ay Olduğunu Ve Hiçbir Mahalle Sakininin Sizi Henüz Fark Etmediğinizi Düşününüz. Bu Durum Hakkındaki Duygu Ve Düşüncelerinizle İlgili Bir Konuşma Yapınız.


Yeni bir mahalleye taşınalı bir ay olduğu halde mahallede yaşayan mahalle sakinlerinin beni fark etmemeleri karşında şaşırırdım. Çünkü ha varmışım, ha yokmuşum gibi kendimi değersiz hissederdim. İnsanlara gereken değer verilmediğini düşünür ve burada hayatın nasıl geçeceği ile ilgili endişelerim olurdu ama hemen ümitsizliğe kapılmazdım. Belki de insanların kendi dertleri vardır, dışarı ile çok iletişim halinde değiller diye düşünürdüm. Çünkü  mahalle sakinleri geçmişte mahalleye gelmiş olan komşularına  samimi davrandıkları halde aynı samimiyeti bulamamış olmalılar diye düşünür ve bundan dolayı yeni gelen her kim olursa olsun hemen samimiyet kurmaya dikkat ediyor olmalılar derdim. Eski gelen komşular mahalledeki insanların güvenini zedelemiş olabilir. 


Sevgili öğretmenim, değerli arkadaşlarım,


Yine de her şeye rağmen iyimser düşünmeyi tercih ederdim ve  bu durumu bu mahallede yeni bir başlangıç yapma fırsatı olarak görürdüm.. İnsanların henüz beni tanımamış olmasının, aslında onlarla sıfırdan, tertemiz ilişkiler kurma şansı sunduğunu düşünüyorum. Elbette ki zaman zaman kendimi biraz dışarıda hissettiğim oluyor. Pencereden selamlaşanları izlerken “Keşke ben de bu samimiyetin bir parçası olsam” diye içimden geçirdiğim anlar olurdu ama aynı zamanda biliyorum ki her ilişki zamanla ve karşılıklı adımlarla gelişir. Belki ben de daha fazla dışarı çıkmalı, selam vermeli, kendimi tanıtmalı, bu mahalleye bir adım daha yaklaşmalıyım diye düşünürdüm ve mahalledeki insanlarla göz teması kurardım, onlara selam vermeye başlar ve yavaştan sohbeti başlatırdım.


 Böylece üzüntüm geçer zaman içinde de yeni komşularım olurdu, yeni ilişkiler olurdu ve samimi bir mahalle ortamı olurdu. Böylece kendimi yalnız hissetmez ve bir mahalleye ait olmanın duygusu ile mutlu olurdum. Kaynaşma başlardı, sosyal ilişkiler olurdu ve benim de kaygılarım zaman içinde yok olur giderdi. Konu hakkındaki düşüncelerim bunlardır. Dinlediğiniz için teşekkür ediyorum, hepinizi selamlıyorum.