Gözlemci Bakış Açısı İle İlgili Bir Hikaye Yazınız


Gözlemci  Bakış Açısı İle İlgili Bir Hikaye Yazınız

Bir metinde olayı yaşayan kahraman farklı , anlatan farklı ise bu tür metinlerde gözlemci bakış açısı hakimdir .  Gözlemci bakış açısında anlatıcı anlattığı olayları olduğu gibi aktarır .  Gözlemci bakış açısında “ O “ ifadesi hakimdir yani fiiller genellikle üçüncü tekil şahsın ya da üçüncü çoğul şahsın ağzından olur . Gözlemci bakış açısında anlatıcı kahramanın psikolojik durumu , iç halleri gibi özellikleri bilemez . Aşağıdaki hikaye gözlemci bakış açısına örnek olarak verilebilir .

Balık Avı

Güner ve Yüksel  iki eski arkadaştır ve balık tutmayı çok severler .  Hafta sonları mutlaka bir göl kenarına gider ortalarına atar ve sohbet ederler .  Balık tutmak onlar için birinci amaç değildir .

 Yine bir gün oltalarını göle atıp beklerken  oltaya bağladıkları zilin çok şiddetli bir şekilde çaldığını gördüler . Oltanın ucu  adeta kırılacak gibi eğiliyor tekrar düzeliyordu . Güner koşup hemen oltanın makarasını sarmaya başladı . Ama balık çok büyüktü ve çok direniyordu . Yaklaşık on beş dakikalık bir mücadelenin ardından balığı kıyıya kadar getirmeyi başarmışlardı .

Not : Yukarıdaki metinde anlatıcı olayı yaşayanlardan biri değildir ve kahramanların yalnızca gözlemleyebildiği davranışlarını aktarmıştır .

Kahraman Bakış Açısı İle İlgili Bir Hikaye Yazınız


Kahraman Bakış Açısı İle İlgili Bir Hikaye Yazınız

Bir metinde olayı yaşayan kahraman aynı zamanda olayın anlatıcısı ise bu metinde kahraman bakış açısı vardır .  Kahraman bakış açısında  ben ve biz ifadeleri kullanılır .  Yani kahraman bakış açısının olduğu metinlerde fiiller genellikle 1. tekil ve 1. çoğul şahısla çekimlenmiştir . Aşağıdaki kısa hikaye kahraman bakış açısıyla yazılmış metinlere örnek olarak verilebilir .

Okulun İlk Günü

Uzun bir tatilin ardından okulların açılacak olması beni çok heyecanlandırıyordu .  Birçok arkadaşımı uzun zamandır görmüyordum öğretmenlerimi de çok özlemiştim . Okulun açıldığı gün sabah erkenden uyandım,  kahvaltımı yaptım ,  üzerimi giyindim ve heyecanla okuluma doğru koşmaya başladım . Yeni şeyler öğreneceğim ve kendimi geliştireceğim için çok mutlu oluyordum .  Sınıfımıza yeni gelen arkadaşlarımla tanıştım ,  öğretmenlerimin derslerin işlenişi ile ilgili verdiği bilgileri dikkatli dinledim . Başka okuldan bizim okulumuza gelen arkadaşlarımla tanıştım ve onlara elimden gelen yardımı yapabileceğimi söyledim . Kısacası Okulun ilk günü hem çok heyecanlı hem de çok güzel geçti .


Hikaye Taslağı Oluşturma

Hikaye Taslağı Oluşturma

Hikaye ya da başka türlerde yazı yazmak zaman zaman gözümüzde büyümektedir. Ama yazmaya başlamadan önce planımızı yaparsak yazma işi zannettiğimiz kadar zor değildir . Bu yazımızda sizler için hikaye taslağı oluşturmayı ve bu taslağa göre “yardımlaşma”  konulu bir hikaye yazmayı öğreteceğiz .

1. Hikaye unsurlarını belirleme : Bir hikayeyi oluşturan dört unsur vardır. Bu unsurlar kahraman , olay , yer , zamandır .

a. Kahramanlar : Ayşe ve Hatice
b. Zaman : Okulun ilk günü
c. Yer : Sınıf
d. Olay : Öğretmenin anlattığı “üslü sayılar” konusunu anlamayan Ayşe’ye teneffüslerde Hatice’nin yardımcı olması .

2.  Serim , düğüm , çözüm bölümlerini belirleme :
Serim : Ayşe’nin okul başlayacağı için heyecanlı olması , ilk ün hazırlanıp okula gitmesi
Düğüm : Ayşe’nin konuyu anlamaması ve sıra arkadaşı Hatice’nin ona yardımcı olması
Çözüm : Ayşe ve Hatice’nin iyi dost olarak her zaman yardımlaşması

3. Başlığın belirlenmesi :
Başlık metne uygun olarak belirlenmelidir . Bu metne uygun başlık “ Ayşe ve Hatice’nin Dostluğu” dur .

4. Hikayenin Yazılması :

Ayşe ve Hatice’nin Dostluğu

Ayşe , 5. Sınıfı bitirmiş ve 6. Sınıfa geçmenin heyecanı ile okulların açılmasını bekliyordu . Bir yıl daha büyümüş ve yeni eğitim öğretim yılında öğreneceği konuları merakla bekliyordu .

Beklenen gün geldi ve okullar açıldı . Ayşe sınıfında sırasına oturdu ve matematik dersinde öğretmenini dinliyordu . Bir anda kapı açıldı ve müdür yardımcısı yanında bir öğrenci ile sınıfa girdi . Yeni arkadaşlarının adının Hatice olduğunu ve artık bu sınıfta okuyacağını söyledi . Öğretmenleri Hatice’yi Ayşe’nin yanına oturttu ve artık beraber oturacaklarını söyledi . Öğretmen dersi tekrar anlatmaya başladı ve dersin sonunda Ayşe çok üzgündü . Hatice niçin üzgün olduğunu sordu . Ayşe konuyu anlamadığını söyledi . Hatice üzülmemesini eğer kabul ederse teneffüs aralarında kendisine yardım edebileceğini söyledi . Ayşe çok mutlu olmuştu . Bir hafta boyunca her teneffüs arasında beraber çalıştılar ve Ayşe konuyu anladı .

Ayşe ve Hatice daha sonra çok iyi dost oldular ve hayatları boyunca birbirlerinin hem iyi hem de kötü günlerinde birlikte oldular .

Vatan Özlemi İle İlgili Hikaye Yazınız.


Vatan Özlemi İle İlgili Hikaye Yazınız.

Ülkemde çıkan iç çatışmadan dolayı mülteci olarak Türkiye'ye sığındım .  Çünkü  ülkemde her gün üzerimizden uçaklar geçiyor ve  üzerimize bombalar yağıyordu .  Daha geçen günlerde annemi , babamı  ve kardeşlerimi gözlerimizin önünde kaybettim . Çünkü büyük bir patlamada can verdiler . Ben son anda kurtuldum .  Henüz 14 yaşında bir kız çocuğuyum .  Türk askerleri bizi kurtardı ve dedem ile birlikte  Türkiye'ye geldik .

Türkiye çok güzel bir ülke, insanları çok iyi fakat ben yine de kendi ana vatanım  olan Suriye'yi çok özlüyorum . Çünkü ben orada doğup büyüdüm . İlk adımımı orada attım , ilk orada konuştum . Vatanımın topraklarının kokusunu  içime çekmek istiyorum . Bir an önce  savaş son bulsa da ülkeme dönsem artık . Çünkü doğduğum , yaşadığım evimi özlüyorum , köyümüzü özlüyorum . Biliyorum evimiz yok, yıkıldı,  harabeye dönüştü fakat yine de belki  o harabenin içinden aileme ait bir şeyler bulabilir ve  onları ömür boyu saklayabilirim . Vatanımı çok özlüyorum , ülkemde iç çatışmaların bir an önce son bulmasını istiyorum . Çünkü hiçbir yer vatanımın yerini tutmuyor .

Annemin kokusunu çok özledim , babamın saçlarımı tarayışını, kardeşimin ekmeği  kaçırarak beni sinirlendirmesini bile özledim. Çünkü ben vatanımı özledim, dilimi konuşabildiğim, kültürümü yaşayabildiğim ülkemi özledim. Ama bir gün oraya kavuşacağım. Bir gün bu savaş son bulacak ve ben de ülkeme gideceğim.

Ben Değerliyim Çünkü İle Başlayan Uzun Bir Konuşma Hazırlayınız


Ben Değerliyim Çünkü  İle Başlayan  Uzun Bir Konuşma Hazırlayınız

Yüce Allah'ın yarattığı tüm canlılar değerlidir . Bu  canlıların içinde akıl verilenler ise biz insanlardır .
* Ben değerliyim, çünkü Yüce  Rabbim beni  akıllı bir insan olarak yarattı .
* Ben değerliyim  kendimi seviyorum, kendime değer veriyorum ve kendimi asla küçük görmüyorum .
*Ben değerliyim çünkü boş durmuyorum, çalışıyorum, ülkem için, vatanım için elimden gelen her türlü sorumluluğu yerine getiriyorum ve var gücümle çalışmaya ve üretmeye devam ediyorum .
* Ben değerliyim çünkü beni seven ve benim duygu ve düşüncelerime saygı gösteren bir ailem var.


* Ben değerliyim çünkü beni arkadaşlarım seviyor ve bana hak ettiğim değeri veriyorlar.
* Ben değerliyim çünkü Yüce Allah'ın yarattığı her  canlıyı seviyorum, insanları hayvanları, bitkileri ... Aynı zamanda çevremde gördüğüm hayvanlara asla zarar vermiyorum.
* Ben değerliyim çünkü insanların arasını bozmuyorum.
* Ben değerliyim çünkü iki arkadaşım tartışınca onların arasını yapıyorum ve böylece onların küs kalmamalarını ve üzülmemelerini sağlıyorum.
* Ben değerliyim çünkü içimde merhamet duygusu var.
* Ben değerliyim çünkü yaşlılara  yardım ediyorum.
* Ben değerliyim çünkü ağaç dikiyorum ve  çevremde yeşil alanların çoğalması için çok çalışıyorum.
*Ben değerliyim çünkü çevremi temiz tutuyorum .
* Ben değerliyim, çünkü aklım sayesinde  kendim için iyi ve kötü olan her ne ise onu ayırt edebiliyorum.


* Ben değerliyim çünkü annem benim  en sevdiğim yemekleri yapıyor.
* Ben değerliyim çünkü babam benim  en sevdiğim kitapları satın alıyor.
* Ben değerliyim çünkü kimseye kötü davranmıyorum.
* Ben değerliyim çünkü  arkadaşlarımı, öğretmenlerimi, okulumu, okul yöneticilerimizi seviyorum ve onlar tarafından da sevildiğimi hissediyorum.
* Ben değerliyim çünkü doğal kaynaklarımızı israf etmiyorum.
* Ben değerliyim çünkü okul sıralarını ve masalarını asla çizmiyorum.
* Ben değerliyim çünkü kendimden büyüklere ve küçüklere asla kaba kelimeler kullanmıyorum.
* Ben değerliyim çünkü ana dilim olan Türkçeyi çok güzel konuşuyorum ve yazıyorum.
* Ben değerliyim çünkü benim  Mustafa Kemal Atatürk gibi bir atam var.
* Ben değerliyim çünkü çok güzel bir ülkede yaşıyorum.