Kardeş Şehirler Kudüs Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları

 Kardeş Şehirler Kudüs Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları


1) Aşağıdakilerden hangisi Filistin'in komşularından değildir?

A) Türkiye

B) Lübnan

C) Mısır

D) Ürdün

 

2) Tarık'ın Filistin topraklarını seyrettiği dağın adı nedir?

 A) Jabal

B) Wadi Rum

C) Nibu

D) Petra

 

3) Nibu Dağı aşağıdaki ülkelerin hangisinde bulunmaktadır?

A) Lübnan

 B)Mısır

C) İran

D) Ürdün

 

4) Tarık'ın ilkokul öğretmeninin adı nedir?

A) Hacı Ahmet

B) Seyyit Musa

 C)Hoca Salih

D) Abdurrahman Çelebi

 

5) Kudüs'ün etrafını kuşatan surları kim yaptırmıştır?

A) Kanuni Sultan Süleyman

B) Yavuz Sultan Selim

C) Fatih Sultan Mehmet

D) Yıldırım Bayazıd

 

6) Kudüs'ün etrafını kuşatan surlardaki büyük kapının adı nedir?

 A)Bağdat

B) Semerkand

C) Hz. Davud

 D)Şam

 

7) Tarık'ın kendisinin dışında kaç kardeşi vardır?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

 

8) Hangisi Tarık'ın kardeşlerinden biri değildir?

A) Hatice

 B)Ayşe

C) Beşir

D) Hüseyin

 

9) Tarık'ın annesi ne iş yapardı?

A) Halı dokuma

 B)Pazarcılık

C) Temizlikçilik

 D)Çömlekçilik

 

10) Aşağıdakilerden hangisi Mescid-i Aksa'nın bulunduğu şehrin isimlerinden değildir?

A) Darü's-Selam

 B)Arz-ı Mukaddes

C) Kudüs

D) Bağdat

 

11) Mescid-i Aksa'yı kim yaptırmıştır?

A) Hz. Musa

 B)Hz. Nuh

 C)Hz. Süleyman

 D)Hz. Davud

 

12) Aşağıdakilerden hangisi müslümanlar için kutsal olan üç mescitten biri değildir?

A) Mescid-i Haram

B) Mescid-i Nebevi

C) Hz. Ömer Mescidi

D) Mescid-i Aksa

 

13) Kudüs'ü fetheden halife kimdir?

A) Hz. Ebubekir

B) Hz. Ömer

 C)Hz. Osman

D) Hz. Ali

 

14) Tarık'ın can arkadaşının adı nedir?

A) Kenan

 B)Yusuf

 C)Hasan

D) Musa

 

15) Yahudilerin Filistin topraklarını satın almak istedikleri Osmanlı padişahı kimdir?

A) Kanuni Sultan Süleyman

 B)Fatih Sultan Mehmet

 C)II. Abdülhamit

D) IV. Murat

 

16) "İnsan ancak çabasının sonucunu elde eder." ayeti hangi sureye aittir?

A) Nisa Suresi

B) Yasin Suresi

C) Bakara Suresi

D) Necm Suresi

 

 

Cevaplar:

1. a  2. c  3. d  4.b   5.a  6.d  7. b   8. d  9.a  10.d   11.c   12.c   13.b   14. b   15.c   16. d  

Köse Kadı Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları

 Köse Kadı Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları

 

1) Başpiskoposun'un adı nedir?

A) János Hunyadi

 B) John Zápolya

C) Griyoroçzi Vinçze

D) Francis Rákóczi

 

 

2) Yanıkkale'deki imtiyazlı yaşlı esirin adı nedir?

 A) Köse Kadı

B) Ali Bey

C) Necmettin Efendi

 D)Ahmet Bey

 

3) Romanda anlatılan olaylar ne zaman geçmektedir?

 A)14. yy

B) 15. yy

C) 16. yy

D) 17. yy

 

4) İstolni-Belgrad kalesinin beyi kimdir?

A) Ali Bey

B) Ahmet Bey

C) Hasan Bey

 D) Oruç Bey

 

5) Köse Kadı kimdir?

A) Türk casusu

B) Türk sultanının kardeşi

 C)Kale kumandanı

D) Hariciye Nazırı

 

6) Köse Kadı kimdir?

 A)Türk casusu

B) Türk sultanının kardeşi

C) Kale kumandanı

 D)Hariciye Nazırı

 

7) İstolni-Belgrad kalesindeki meczubun adı nedir?

 A)  Deli Coş

B) Deli Pedro

C) Deli Gak

D) Deli Sal

 

8) Ali Bey ile evlendirilen, Şeyh Necmettin Efendi'nin kızının adı nedir?

 A)Şükran

B) Şeyma

 C)Ayşe

D) Hatice

 

9) Tamas'ın (Ahmet Bey) yanındaki, Deli Gak'ın gönlünü kaptırdığı kızın adı nedir?

A) Maria

B) Agnes

C) Katalin

 D)Laura

 

10) Kont Gall Adam'ın Matyas'ın tavsiyesi ile kurduğu teşkilatın adı nedir?

A) Janos

 B)Zoltan

C) Martin

 D)Tamas

 

Cevaplar:

1. c   2.c   3. c   4.a  5. b   6. d   7. c   8.b   9. b   10.c

“Kendine Yapılmasını İstemediğin Bir Şeyi Başkasına Yapma.” Sözü İle İlgili Kompozisyon Yazınız.

 “Kendine Yapılmasını İstemediğin Bir Şeyi Başkasına Yapma.” Sözü İle İlgili Kompozisyon Yazınız.


 Birey kendisine yapılmasını istemediği bir şeyi başkasına yapmamalıdır sözünde verilmek istenen mesaj empati kurma becerisine sahip olunması gerektiği ile ilgilidir. İnsan olarak gün içinde unuttuğumuz en önemli kavram empati kavramıdır. Başkasını yargılamak, onu kötülemek ve onun hakkında her türlü şeyi konuşmayı alışkanlık haline getirmek çirkin bir davranıştır. 


Kişi başkasını eleştirmeden önce, başkasının eksikliklerini bulmadan önce kendini eleştirebilmeli ve önce ben nasıl bir insanım, ne kadar iyiyim, insanlara karşı ön yargılı mıyım, insanların yaşadığı şeyleri anlamaya çalışıyor muyum, onların neler hissettiği konusunda empati kurabiliyor muyum diye kendi ile yüzleşmesi gerekir. Kendisine yapılmasını istemediği şeyi başkasına yapmamalıdır insan. Örneğin; hiç kimse fiziksel görünümü hakkında alay edilmesini sevmesini sevmez. Yüzünde sivilce var, saçların bugün çok iyi taranmamış, kıyafetin yakışmamış, gözlerin şişmiş vb. gibi sözler insanların hoşuna gitmez. Çünkü aynı şey sana da yapılsa bu durum senin de hoşuna gitmez. 


Bundan dolayı hayatımızın her alanında, günlük insan ilişkilerimizde empati kurmayı unutmamalıyız.  Kimseye hakaret etmemeliyiz, kimsenin ne yaşadığını bilmeden, onu anlayıp dinlemeden o kişi hakkında kesin hükümler vermemeliyiz ve insanların duygu ve düşüncelerini anlamaya çalışmalıyız. Empati kurmanın temelinde de güzel ahlak çok önemlidir. 


Hiç kimseye lakap takmamalıyız. Kendimize yapılmasını istemediğimiz bir şeyi biz de başkasına yapmamalıyız ve örnek insan olarak hayatımızı idame ettirmeliyiz. Güzel ahlaklı çocuklar yetiştirmeliyiz, insanları incitmeyen, insanlar ile dalga geçmeyen ve empati kurma becerisi yüksek olan çocuklar…

Açgözlülük İle İlgili Özlü Sözler

 Açgözlülük İle İlgili Özlü Sözler


Açgözlü insanın gözünü ancak kara toprak doyurur. Böylesi insanlar devamlı ben kazanayım, daha çok kazanayım, en çok bende olsun duyguları ile hayatlarını mahvederler ve anın güzelliğinin farkına dahi varmazlar. Sürekli para biriktirmek, ev almak, araba almak, arsa almakla kafayı bozan kimselerin gözü öldüğü zaman doyar. Çünkü öldükleri zaman yaşam bitmiştir ve dünyadayken yaşamanın keyfine varamamıştır bu kimseler. İnsan dünyadayken paylaşmayı bilmeli ve açgözlülükten uzak durmalıdır. Merak etmeyin ekmek herkese yeter. Yeter ki biz olalım, ben olmayalım.

Açgözlülük ile ilgili özlü sözler şunlardır:

“Ülkeniz dünyanın en mutlu ülkelerinden biri olabilecekken, bir avuç insanın açgözlülük ve hırsı yüzünden acılar çekecek.” Thomas More

Nefis ve beden, tamah ve bencillikten ibarettir. Bunlar ise alçaklık ve küçüklükten başka bir şey değildir. Bunların açgözlülük ve bencillik illetlerinin, en güçlü ilacı sevgidir. Hz. Mevlana

“Hırsın kökü açgözlülük, meyvesi ise kınanmaktır.” Hz. Ali

“Dünyaya hakim olan güç; ahmaklık, korkaklık ve açgözlülüktür.”  Albert Einstein

“Kanaat eden aziz, aç gözlülük yapan zelil olur.”  Hz. Ali


“Yoksulluk çok şey ister, açgözlülük ise her şeyi.”  Pubilius Syrus.

“Tok gözlülük doğal zenginliktir. Lüks ise yapay yoksulluktur.”  Sokrates.

“Hayatta üç şey, kişinin özüne zarar verir; öfke, açgözlülük, kibir.” Hz. Muhammed.

“Açgözlülüğümüz, bizi o kadar çok şeye birden saldırtır ki en ehemmiyetsizlerini fazla arzulamak yüzünden, en değerli şeyleri elden kaçırırız.”  La Rochefaucauld

“Cömertlik gibi görünen şey, çok kere daha büyüklerine ulaşmak için menfaatleri hoş gören maskelenmiş bir açgözlülüktür.”  La Rochefaucauld


“Açgözlülüğün en kötü yanı iyilik bilmezliğidir.” Seneca.

“İnsanın büyüklüğü kanaatten gelir. Kişi, zor günlerinde bile açgözlülükten uzak kalmalıdır.” Cicero

“Geceyi yaratmasaydı Allah, bu millet kazanma hırsından kendini helak ederdi. Sıkıntılar gecedir. Dinlen, kederlenme. Sabah elbet olacak.” Hz. Mevlana

“Açgözlülük olmasaydı dünyada savaş ve ölüm de olmazdı.” Sebuhi Quluzade.

“İnsanoğlunun yalnızca kendisinin konuşması, dinlemeye hiç yanaşmaması açgözlülüktür.”  Demokritos

 

“Açgözlülük fakirliktir, kimseden bir şey beklememek de zenginliktir; kişi herhangi bir şeye göz dikmediği zaman, o şeye muhtaç değildir.”  Hz. Ömer

“Açgözlü ipek böceğine benzer. Tıpkı ipek böceğinin kozasının içinde hareket etmesi gibi, ne kadar kendi etrafında dönerse dönsün, kurtuluşu mümkün olmayıp ölüme mahkumdur.”  A. Pope

Zaman Bisikleti Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları

 Zaman Bisikleti Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları


1) Çuka ilk olarak neyi keşfetmiştir?

A) Mızrak

B) Balta

C) Kürek

D)  Ateş

 

2)  Kabilenin başkanı ödül olarak Çuka’ya ne vermiştir?

A) Saatini

B) Şapkasını

C) Boynundaki kolyeyi

D) Gömleğini

 

3) Olayları anlatan kişinin meraklı kızlarının adı nedir?

A) Saime ve Sema

B) Yağmur ve Damla

C) Betül ve Ayşe

D) Hatice ve Fatma

 

 

4)  Kızların annesinin adı nedir?

A) Elif

B) Halime

C) Suna

D) Rukiye

 

5)  Kitaba göre mızrağı ilk kullanan kimdir?

A) Taşçı Amca

B) Sütçü Amca

C) Yumurtacı Amca

D) Balcı Amca

 

6) Aşağıdakilerden hangisi  olayları anlatan babanın kızlarının özelliklerinden biri değildir?

A) Meraklıdır.

B) Gözlem yetenekleri gelişmiştir.

C)Yeni şeyler öğrenmeye kapalıdırlar.

D) Geçmişte yaşanan gelişmelere ilgilidirler.

 

7) Çocukların ve babasının geçmişe yolculuk ettiği ulaşım aracı hangisidir?

A) Bisiklet

B) Araba

C) Kamyonet

D) Motor

 

8) Karain ve Beldibi Mağarası hangi şehrimizde yer alır?

A) Amasya

B) Mersin

C) Antalya

D) Konya

 

9) İkiz kızlar Karain mağarasında ne görmüşlerdir?

A) Aslan

B) Yılan

C) Köpek

D) İlk insanlar

 

10) Zaman Bisikleti adlı kitabın türü nedir?

A) Roman

B) Hikaye

C) Macera

D) Anı

 

11) Çuka ve Anin’in köpeğinin adı nedir?

A) Boz

B) Yoldaş

C) Can

D) Dost

 

12) Geceleri ateş sönmesin diye ateşin başında bekleyen kişi kimdi?

A) Çuka

B) Anin

C) Çuka ve Anin’in dedesi

D) Ateş nöbetçisi

 

13)  İkizlerin kendi köpeğinin adı nedir?

A) Bambi

B) Yuvarlak

C) Cano

D) Yoldaş

 

14) Çuka’nın icat ettiği ilk müzik aletinin adı nedir?

A) Tamtam

B) Keman

C) Bağlama

D) Davul

 

15) Kitaba göre sapanı kim icat etmiştir?

A) Kabile reisi

B) Çuka

C) Anin

D) Anin’in babası

 

 Cevaplar:

1. B   2. C   3. B   4.A   5.A   6.C    7. A   8.C   9. D  10. C  11. D   12. D   13. A  14. A   15. B

“Yaraları Sarma Vakti” Konulu Kompozisyon Yazınız.

 “Yaraları Sarma Vakti” Konulu Kompozisyon Yazınız.


Ülkemizin on ilinde yaşanmış olan ve artçıları devam eden diğer illeri ise dolaylı olarak etkileyen  beş yüz atom bombası şiddetinde gerçekleşen deprem ne yazık ki binlerce canımızı aldı ve yüzbinlerce insanımızı da yaralı bıraktı. Hayalleri vardı herkesin. Belki kimi yakın bir zamanda evlenecekti, kiminin yakın bir zamanda çocuğu dünyaya gelecekti, kimisi de yakın bir zamanda sevdiğine seni seviyorum diye haykıracaktı ama olmadı işte olmadı. İnsanlarımız enkaz altında hayata tutunmaya çalıştı kimileri kurtuldu ama soğuk hava şartlarının da olumsuz etkisinden dolayı kimileri oracıkta hemen can verdi ve daha niceleri… Nice sorumsuzluklar…

 

Çürük yapılan binalar, çürük insanlar, yalancı insanlar sağlam binalar yapmayarak binlerce insanımızın yok olmasına neden oldular ve yüreğimizdeki bu derin acı asla tükenmeyecek ve onları da daima unutmayacağız. Şimdi yaraları sarma vakti. Şimdi birlik, beraberlik ve dayanışma vakti. Çok sayıda yaralı ve depremzede olan kardeşlerimize el  uzatma ve onları bağrımıza basma vakti. İnsan olan bu konuda duyarlı olur ve empati duygusunu asla kaybetmez. Hani bir söz vardır ya  “İnsan acı duyabiliyorsa canlıdır, başkasının acısını duyabiliyorsa insandır.” İşte şimdi insan olma vakti, yardım vakti, hüzünleri birlikte iyileştirme vakti. Bunun için her birimizin üzerine düşen sorumluluk şu anda daha çok arttı. Herkes taşın altına elini koymalı ve her bir yaraya şifa olmaya çalışmalıdır.

 

 Oradan gelen kardeşlerimize, çocuklarımıza can-ı gönülden sarılma ve onları iyileştirme vakti. Dayanışma içinde olmalıyız ve evimizi, yüreğimizi onlara açmalıyız ve kimsenin mağdur olmaması için elimizden geleni fazlası ile yapmalıyız ve gönüllü elçiler olmalıyız. Hayırda yarışmalıyız, insanlıkta yarışmalıyız şimdi. Elbette yaralar kolay sarılmayacak ama her bir yaralımızın, her çocuğumuzun yüzünde bir tebessüm sağlayabilirsek ne mutlu bize. İşte bunun için gelin birlik olalım, işi kolay kılalım, sevelim, sevilelim , bu dünya kimseye kalmaz. Yardım edelim, kardeşliğimizi dünyaya kanıtlayalım. İnsan olduğumuzu kendi yüreğimizde hissedelim.

Şehidime Mektup Temalı Bir Mektup Yazınız.

 Şehidime Mektup Temalı Bir Mektup Yazınız.

 

Vatan için sınır boylarında nöbet tutan, vatan söz konusu olduğu zaman  hayatını tehlikeye atmış olup bu dünyadan şehit olarak ayrılan vatanımın kahraman evlatları!

Sizler bu millet için canlarını feda etmiş koca yiğitlersiniz. Kim bilir gelecek ile ilgili, aileniz ile ilgili ne hayalleriniz, ne planlarınız vardı ama söz konusu vatan olunca hayatınızı bu vatan için feda ettiniz. Bunun için size karşı millet olarak çok şey borçluyuz. Kıymetli yiğitlerimiz  gözünüz arkada kalmasın sakın ha! Sizin aileniz bizim ailemiz, sizin emanetleriniz bizim emanetlerimizdir sevgili şehidim!

 

 Belki her birinizin sevdiği vardı. Sevdiklerinize asker dönüşü kavuşmayı arzu ediyordunuz belki. Kiminiz nişanlısına kavuşacak, kiminiz eşine, kiminiz anne ve  babasına ve daha neler neler…  Tüm bunları ilk sıraya koymadınız. Çünkü siz dev yürekli kahramanlar, Anadolu'nun kıymetli gençleri önce vatan dediniz ama önce vatan kurtulacak ki sonra sevdiklerimize kavuşalım dediniz. Kavuşamadınız bu dünyadaki sevdiklerinize. Olmadı işte düşmanlarla çarpıştınız ve teslim ettiniz ruhunuzu Allah’a. Şehit oldunuz vatan yolunda, bağımsızlık uğruna. Sırf bizim için, biz rahat okula gidelim diye, biz rahat uyuyalım, çocukluğumuzu çocuk gibi yaşayalım diye yaptınız tüm bunları.

 

Namus için, şeref için kurtardınız bu vatanı. Hakkınız ödenmez sevgili şehidim. Sizleri daima unutmayacağız ve daima anacağız. Bizler de bu vatan için çok çalışacağız ve vatanımıza içeride ve dışarıdaki düşmanlara karşı savunacağız. Daha çok çalışacağız ve daha güçlü olacağız. Bilim yolunda ilerleyerek ülkemizi daha güzel yerlere getireceğiz inşallah. Ruhunuz şad olsun kıymetli şehitlerimiz!

Sınıfımıza Gelen Depremzede Öğrencilere Nasıl Davranmalıyız?

 Sınıfımıza Gelen Depremzede Öğrencilere Nasıl Davranmalıyız?


On ilimizde yaşanan büyük deprem diğer illerimizi de büyük ölçüde etkilemiştir. Depremde çok sayıda canlarımız hayatını kaybetmiş ve depremin etkisi de hala devam etmektedir. Yaşanan can kayıpları gün geçtikçe artmaya devam etmektedir ne yazık ki. Büyük depremin yıkıcı etkisi aileleri birbirinden ayırmış, sevenleri birbirinden ayırmıştır vb. Başka okullardan okulumuza gelen kardeşlerimiz olacaktır. Onlara karşı çok hassas olmak zorundayız. Sınıfımıza gelen arkadaşlarımıza kendileri deprem ile ilgili konu  açmadığı sürece bizlerde bu konu hakkında konuşmamalıyız.,


 Onların yüzüne geniş geniş bakmamalıyız. Çünkü onlar incelenecek bir müze eseri değildir. Depremzede kardeşlerimiz  yakınlarını kaybetmiş, sevdiklerini kaybetmiş birer insandır, birer candır. Onların acıları bizim de acımızdır. Bundan dolayı onlara deprem nasıl oldu, depremde neler yaşadın, depremde aileni kaybettin mi gibi sorulardan şu süreçte kaçınmalıyız. Elimizden geldiği kadar onlara destek olmalı  maddi ve manevi olarak her zaman yanlarında bulunmalıyız. Acılarını derinleştirmemeliyiz. Arkadaş olmalıyız, oyunlar oynamalıyız.  Birlik, beraberlik ve dayanışma ruhu içinde harekete etmeliyiz. Ani hareketler yapmaktan kaçınmalıyız ve yüksek sesle konuşmamalıyız.


Onlara tebessüm etmeli, sıcakkanlı davranmalıyız. Ülkemizin her bir insanı bu depremden çok kötü etkilenmiştir. Hepimizin içi kan ağlamaktadır. Bu depremlerin çok canlarımızı aldı ve çok acı çekiyoruz. Bu acıları unutmamalıyız. Bilime inanmalıyız ve sağlam binalar yapmalıyız. Ülkece tek yürek olarak insanlarımıza destek olmalıyız.

Sineklerin Tanrısı Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları

 Sineklerin Tanrısı Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları

 

1) Domuzcuk adlı çocuğun rahatsızlığı nedir?

A) Şeker hastalığı

B) Çölyak hastalığı

C) Astım

D) İşitme engelli

 

2)  Ralph’in babasının mesleği nedir?

A)Binbaşı

B)Yüzbaşı

C)Onbaşı

D)Er

 

3) Ralph kaç yaşında yüzmeyi öğrenmiştir?

A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

 

4)  Çocuklar denizkabuğunu mikrofon gibi kullanarak sıra ile konuşmuşlardır. Çocuklar denizkabuğuna ne ad vermişlerdir?

A) Şeytanminaresi

B) Kabuklu kulak

C) Kulaktan gelen ses

D) Deniz gemisi

 

5)  Aşağıdakilerden hangisi ıssız adaya düşen kişilerden biri değildir?

A) Roger

B) Robert

C)  Henry

D) David

 

6)  Adada ikiz olan çocuklar kimlerdir?

A)  Harold ve Roger

B) Ralph ve Maurice

C) Sam ve Eric

D) Biill ve Henry

 

7)  İlk başlarda başkan olarak  kim seçilmiştir?

A) Ralph

B) Henry

C) Simon

D) Domuzcuk

 

8) Adada işe yaracak ilk kütüğü kim bulmuştur?

A) Henry ile Sam

B) Eric ile Sam

C) Roger ile Robert

D) Jack ve Ralph

 

9)  Çocuklar kimin gözlüğünü ateş yakmak için mercek olarak kullanmışlardır?

 

A) Domuzcuk

B) Jack

C) Simon

D) Sam

 

10)  Adada kendini en rahat hisseden çocuk kimdi?

A) Simon

B) Henry

C) Ralph

D) Roger

 

11) Adanın en zeki çocuğu ama aynı zamanda en korkak çocuğu kimdir?

 

A) Jack

B) Ralph

C) Domuzcuk

D) Eric

 

12) İçinde vahşi duygular barındıran ve yüzünü boyayan, domuzları öldüren ve kurallara uymayan çocuk kimdir?

 

A) Jack

B) Ralph

C) Simon

D) Robert

 

13)  Aşağıdakilerden hangisi çocukların adada yaşadıkları olaylardan biri değildir?

 

A)Adada canavar diye korktukları kişi aslında havadan düşen ölmüş olan bir paraşütçüdür.

B)Çocuklar kendi aralarında hakimiyet mücadelesine girmişlerdir.

C)Güçlü olan güçsüz olanı ezmeye ve yok etmeye başlamıştır.

D)Çocuklar neşe içinde birlik, beraberlik içinde yaşamışlar ve hiçbir sorun çıkmamıştır.

 

14) Ralph’in kurtuluş için yapmaya çalıştığı ama Jack’ın yüzünden aksamalar olduğu şey nedir?

A) Ateşin sönmesi

B)Yemeklerin denize atılması

C) Gemiye el sallamamak

D) Uyuyakalmak

 

15) Adada ölen iki çocuğun adları nelerdir?

A) Jack ile Ralph

B) Sam ile Enric

C) Simon ile Domuzcuk

D) Robert ile Rogers

 

 

16) Adada kör denecek kadar miyop olan çocuk kimdir?

A) Domuzcuk

B) Roger

C) Sam

D) Ralph

 

17) Adadaki iyi huylu, fiziksel olarak dikkat çekici ve güzel ve zeki olan   yaşı on iki olan çocuk kimdir?

A) Simon

B) Ralph

C) Maurice

D) Sam

 

18) ……….  eşitliğe, sevgiye ve anlaşmaya inanan, iyiliğe yönelik bir önderken; …………  ise kendinden başkasını hor gören, zorbaca bir baskıya inanan, kötülüğe yönelik bir önderdir. Noktalı yere sıra ile hangi iki isim gelmelidir?

A) Ralph ve Jack

B) Simon ve Rober

C) Sam ile Eric

D) Rogers ile Robert

 

19) Çocukların kurtuluş umudunun simgesi nedir?

A)Ateş

B) Kalem

C) Yiyecek

D) Su

 

20) Kafasını iyi işleten ve güneş saati gibi uygarlık araçlarının yapımını tasarlamayı düşünen çocuk kimdir?

A) Domuzcuk

B) Jack

C) Ralph

D) Roger

 

21) Aklın ve sağduyunun temsilcisini tamamen kör eden çocuk kimdir?

A) Henry

B) Rogers

C) Jack

D) Raph

 

22)  “Hayal ürünü yaratıklardan değil ancak insanlardan korkulmalıdır.” Diyen çocuk kimdir?

A) Jack

B) Domuzcuk

C) Ralp

D) Erich

 

23) Çocukların canavar sandıkları şey nedir?

A) Ölü bir paraşütçü

B) Ölü bir ayı

C) Ölü bir yaban domuzu

D) Ölü bir aslan

 

24) Çocuklar arasında en acımasız olan ve domuza mızrak ile eziyet edip bundan zevk alan kimdir?

A) Roger

B) Henry

C) Robert

D) Domuzcuk

 

25) “ Bizden başka canavar yok belki.” Diyen çocuk kimdir?

A) Simon

B) Ralph

C) Domuzcuk

D) Erich

 

26) Sineklerin Tanrısı hangi ölü bir hayvanın başı olarak simgelenmiştir?

A) Domuz

B) Aslan

C) Kaplan

D) Ayı

 

27) Canavar olduğuna inanmayan tek çocuk kimdir?

A) Henry

B) Ralph

C) Simon

D) Jack

 

28) Kendini avcı olarak nitelendiren çocuk kimdir?

A) Jack

B) Ralph

C) Sam

D) Simon

 

29) Kitaptan çıkarılacak mesaj nedir?

A) Kötülüğün insanın yaratılışında var olduğu

B) İnsanın sonradan kötü olduğunu

C) İnsanın hep iyi olduğunu

D) Eğitimle dahi kötü olanın değişmeyeceği

 

30) Çocukları adadan kim kurtarır?

A) Ralph’in babası

B) Subay

C) Domuzcuk’un teyzesi

D) Simon’un ağabeyi


 Cevaplar:

1. C   2. A   3.c   4. a   5. D   6. C   7. A   8.  B   9. A   10. C   11. C    12. A     13.D   14.a    15.c   16. A    17. B    18.  A    19. A    20. A   21. C   22. B   23.A   24.A   25. A   26.A   27. C    28.A   29.A 

“Benim Zürafam Uçabilir.” Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları

 “Benim Zürafam Uçabilir.” Kitabı İle İlgili Test Soruları ve Cevapları


1) "Ben zürafa çizemem." diyen çocuğun adı nedir? 

 A) Moni

B)  Poli

 C)Tedy

D)  Boli

 

2) Çocuk çizemeyeceğini söyleyince öğretmenin tepkisi ne olmuştur?

 A)Sen de başka bir şey yap

 B)Malzemelerin mi yetersiz?

C) Henüz çizmeyi denemedim bile!

 D) O zaman sen de kitap oku.

 

3) Çocuğun zürafa çizemediğini düşünmesinin sebebi nedir?

A) Yeteneksiz olduğunu zannetmesi

 B)Çizdiklerinin arkadaşlarınınkine benzememesi

 C)Hayatında hiç hayvan resmi çizmemiş olması

 D)Diğerlerinin güleceğini zannetmesi

 

4) Öğretmen, Moni'den kafasını kaldırıp arkadaşlarına bir bakmasını neden istemiştir?

 A)Herkesin bir şeyler yapmaya çalıştığını görmesi için

B) Kimsenin boş durmadığını anlaması için

C) Herkesin farklı olduğunu fark etmesi için

D) Kimlerin çalıştığını görmesi için.

 

5) Moni'nin çok sevdiği sayı kaçtır?

A) 43

 B)54

C) 65

D) 76

 

6) Moni'nin ne koleksiyonu vardı?

A) Pul

B) Gazoz kapağı

C) Kağıt mendil

D) Çam kozalağı

 

7) Moni babasından zürefa şeklinde bir --------------- yapması konusunda yardım istemiştir.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

 A)uçak

 B)araba

C) oyuncak

D) ev

 

8) Moni, babaannesinden zürafalı bir ------------------ örmesini istemiştir.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) atkı

B) gömlek

C) eldiven

D) kazak

 

9) Moni'nin sloganına aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) hayal et

 B)çiz

C) harekete geç

 D)taklit et

 

10) "Benim Zürafam Uçabilir" kitabının yazarı kimdir?

A) Bilgin Adalı

B) Mehmet Vicdan

C) İsmail Bilgin

D) Mert Arık

 

Cevaplar:

1.a   2.c  3.b   4.c  5.a   6.d   7. a  8.d   9.d   10.d