Vatan Konulu Kendi Kafanızdan Şiir Yazınız .


Vatan Konulu Kendi Kafanızdan Şiir Yazınız .

Vatanımdır beni bu topraklara bağlı kılan
Ecdadımdır benim bu topraklarda özgürce yaşamamı sağlayan
Benliğimdir, kültürümdür, istiklalimdir beni dimdik ayakta tutan
Ben  önce vatan derim, ben önce  özgürlük derim.

Vatanından ayrı kalan insan
Yuvasından ayrılmış yavru kuşa benzer
Gariptir, sessizdir, ürkektir o yavru kuş
Çünkü yuvasını ister, çünkü  vatanına hasret kalır.

Vatan demek can demek, kan demek
Vatan demek namus demek, şeref demek
Onu verme düşmana,  onu koru , sev , ona sahip çık
Çünkü hiçbir toprak vatan toprağı kadar kutsal olamaz
Bunun için ben önce vatan derim önce vatan.


Ne kanlar akıldı vatan uğruna
Ne yiğitler can verdi bu topraklar uğruna
Bilir misin sen ey Türk Genci!
Vatan demek can demek can
Ben onun için önce vatan derim , önce vatan

Giden gitsin, bana burada ölmek nasip olsun
Vatanımın suyu ile  son kere yıkanmak nasip olsun,
Şehadet getirerek ölümü tatmak olsun
Ben  vatanımda öleyim yeter ki gerisi bir hiç olsun.


15 Tane Fazla Bilinmeyen Atasözü Yazınız .


15 Tane Fazla  Bilinmeyen Atasözü Yazınız .

* Aç  köpek fırın deler .
* Açık yaraya kurt düşmez .
* Adam adam pehlivan başka adam .
* Ak köpeğin pamuk pazarına zararı vardır .
* Akıl ortak ortak , mal ortağı kaypak
*  Al gömlek gizlenemez .
* Alma alı , sat yağızı, bin doruya , besle kırı.
* Alma alı, satma kırı, ille doru ille doru; yağızın da binde biri.
* Allah son gürlüğü versin.
* Alt değirmen , güçlü akar.
* Altın kepeğe muhtaç.
* Altı olur, yedi olur , hep Allah’ın dediği olur.


* Altın tasın kan kusana faydası olmaz.
* Alışmış kursak, bulamacını ister.
* Anaç tavuğun bastığı cücük , ölmezmiş.
 * Anayı kızdan ayıran  para .
* Arpanın unundan kadayıf olmaz.
* Arıca etek, kuruca yatak
* At ölür , itlere bayram olur.
* Ay görmüşün , yıldıza minneti  yoktur.
* Aç domuz darıdan çıkmaz
* Baskısız yongayı yel alır.
* Balta sapını yonamaz.
 * Bekarlık maskaralıktır.
* Bekarın parasını it yer, yakasını bit.
* Berber berbere benzer ama başın Allah’a emanet .
* Beyden gelen bey sayılır.
* Bir kararda bir Allah


Aziz Sancar İle İlgili Kompozisyon Yazınız.


Aziz Sancar İle İlgili Kompozisyon Yazınız.

1946 yılında Mardin’in Savur ilçesinde dünyaya gelen Aziz Sancar ülkemizi dünyaya tanıtan , 2015 yılında Nobel Kimya  Ödülü layık büyük bir bilim insanı , aydın ,  cumhuriyetçi , emekçi bir insandır . O yaptığı deney ve gözlemler sonucunda , yılların verdiği birikim sonucunda büyük bir iş başarmıştır .

Hücrelerin hasar gören DNA’ları nasıl onardığını ve genetik bilgisini koruduğunu haritalandıran araştırmalarından dolayı Nobel Kimya  Ödülü’ne layık görülmüştür .  Ödülünü de ülkesine ve  Cumhuriyet’in kurucusu Ulu  Önder Gazi Mustafa Kemal Atatürk’e adamıştır . İşte değerli bilim insanımız , değerli  hocamız Aziz Sancar ülkesi için , dünyası için çalışmaya ve araştırmalarına devam etmektedir .  Farklı diller bilen Aziz Sancar aynı zamanda, Amerika Birleşik Devletleri Bilimler Akademisi’ne seçilen  ilk ABD’li  Türk olduğu için büyük önem taşır. Sevgili Aziz Sancar eşi ile birlikte Türk Amerikan  dostluğunu geliştirmek için  orada Türk Evi adında bir kurum açmıştır . Yani Türk Evi’nin kurucuları da değerli bilim adamı , Aziz Sancar ve değerli eşi Gwen Sancar’dır.

Onun gibi bir aydın olmak için , onun gibi iyi bir bilim adamı olmak için biz gençler de çok  çalışmalıyız ve ülkemizi dünyaya  buluşlarımızla ,  başarılarımızla  tanıtmalıyız .

Engelliler İle İlgili Deneme Yazınız.


Engelliler İle İlgili Deneme Yazınız.

Engelli insanlar bu dünyada bizim en değerlilerimiz olmalıdır . Çünkü onlar da normal bir insandır fakat sadece bazı şeyleri biraz daha zor yaparlar ve biraz engellerle karşılaşabilirler . Bizlere düşen de onların hayatta karşılaştığı engelleri ortadan kaldırabilmektir .

Bu hayatta aslında her insan bir engelli adayıdır . Çünkü hiç kimseye nerede, ne zaman, ne olacağı belli olmaz . Onun için kendimizi engelli  insanların yerine koymalıyız ve hayata bir de onların baktığı pencereden bakmalıyız. Onları iyi anlamalıyız . Acılarını, ıstıraplarını dindirmeye çalışmalıyız . Onları topluma kazandırmalıyız . Toplum içinde onlara sosyal aktiviteler düzenlemeliyiz ve onların da hayattan zevk almasını sağlamalıyız . Devlet de engelliler için  üzerine düşen sorumlulukları en iyi şekilde yerine getirmelidir. Kaldırımlar,  bankamatikler, yollar onlara göre yapılmalıdır . Dünya onların yaşamına uygun inşa edilerek yapılmalıdır . Engelliler  bizden bir yardım istediği zaman hemen yerine getirmeliyiz . Onların engeli ile dalga geçilmemeli , onlar küçümsenmemelidir .

Onlara asla  kırıcı sözler söylememeliyiz . Onları çok sevmeli ve saymalıyız .  Engelli insanlar için söylenmiş olan şu sözü iyi anlamalıyız ve özümsemeliyiz: ‘’ Tohum toprağa, engelli topluma aittir.’’

Hiçbir Suçlu Kendi Yargıçlığından Kurtulamaz Sözü İle İlgili Kompozisyon


Hiçbir Suçlu Kendi Yargıçlığından Kurtulamaz Sözü İle İlgili Kompozisyon

İnsanoğlu diğer varlıklardan farklı özelliklere sahiptir . Bu özellikler içerisinde konuşma , düşünme ve bana kalırsa en önemlisi de davranışlarını değerlendirme ve yorumlama becerisidir . Bu özellikler insanlara çeşitli sorumluluklar getirirken aynı zamanda davranışlarını değerlendirme zorunluluğu da getirmektedir .

Kanunlar , yasalar ve toplum hayatını düzenleyen daha birçok kurallar vardır. Kötü niyetli insanlar bu kuralları önemsemeden suç işleyebiliyorlar . Masum bir cana kıyma , üç beş kuruş para almak için yaşlı insanlara işkence etme ve korkutma gibi daha akla hayale gelmedik kötülükler yapabiliyorlar . Bu suçları işleyen insanlar belki öyle kusursuz planlar kurarlar ki polise yakalanmamayı başarabilirler ama polisten kurtulsalar bile vicdanları onları rahat bırakmaz . Hatta öyle suç hikayeleri vardır ki işledikleri suçlardan ötürü 20-30 yıl sonra bile vicdan azabından yaşayamadığını itiraf edenler çoktur . Yani insanın en büyük hakimi kendi vicdanıdır . İçimizden gelen ve bizi uyaran ya da suçlayan o sesi kısmamız imkansızdır .

Suçları ne kadar gizlersek gizleyelim , nereye kaçarsak kaçalım vicdanımız her zaman bizim peşimizde olacaktır . Bu yüzden insanın en büyük yargıcı kendi vicdanıdır ve ondan kurtuluş yoktur .

5. Sınıf Ünlem İşaretinin Kullanıldığı Yerler


5. Sınıf Ünlem İşaretinin Kullanıldığı Yerler

1. Heyecan , korku , şaşırma , sevinç vb. duyguları bildiren kelimeler ve hitaplardan sonra ünlem işareti kullanılır .

Örnekler :
- Vah zavallı çocuk ! Kim bilir canı ne kadar da acımıştır ?
- Ah ah ! Eskiden her şeyin başka bir tadı vardı .
- Of ! Yine o kadar yazdıktan sonra kaydetmeyi unutmuşum .
- Ay ne kadar da şirin bir köpek yavrusu !
- Hey! Maça giderken beni almayı unutmayın sakın!
- Ey Türk Gençliği !
- Defol ! Beni dertlerimle yalnız başıma bırak .


2. Ünlem işareti yay ayraç içerisinde kullanılırsa küçümseme, alay , söylenenlere inanmama anlamı katar .

Örnekler :
- Bizim okulun en başarılı öğrencisiymiş (! )
- Sen bu zekayla (!) daha ne işler başarırsın .
- O kadar zor sınavdan yanlış yapmadan çıkmayı başarmış (! )
- Taşı o kadar hızlı fırlatmış ki gölün diğer yakasına düşürmüş (!)
- Kıvrak zekası (!) ile her problemin üstesinden gelebilirmiş .
- Hatice çok uyumlu bir kızmış (!)
                                                 


7. Sınıf Anlatım Bozuklukları Konu Anlatımı

7. Sınıf Anlatım Bozuklukları Konu Anlatımı

7. Sınıf müfredatına dahil olan konulardan birisi de anlatım bozuklukları oldu. Ancak 7. Sınıfta yalnızca anlama dayalı anlatım bozuklukları yer almaktadır . Anlama dayalı anlatım bozuklukları ve nedenleri şunlardır :

1. Gereksiz Sözcük Kullanımı : Aynı anlama gelen kelime ya da kelime gruplarının bir arada kullanılması gereksiz sözcük kullanımından kaynaklanan anlatım bozukluğuna neden olmaktadır . Bu anlatım bozukluğunda “ eş anlamlı sözcükler “ bir arada kullanılır ya da “ anlamca birbirini kapsayan sözcükler “ bir arada kullanılır . Bu anlatım bozukluğunu gidermek için aynı anlama gelen kelimelerden birini cümleden çıkarmak gerekir .

Örnekler :
- Halkın bize olan ilgi ve alakasından son derece memnunuz . ( ilgi ve alaka eş anlamlıdır . )
- Sürekli bizi eleştirip tenkit ediyor . ( eleştiri ve tenkit aynı anlamlıdır . )
- Bana yüksek sesle bağırman hiç olmadı . ( bağırmak zaten yükek sesle olur . )

2. Anlamca Çelişen Kelimelerin Kullanılması : Anlam olarak netlik oluşturmayan ya da bir biri ile karşıtlık oluşturan sözcüklerin bir arada kullanılması anlatım bozukluğuna neden olur . Yani “ kesinlik ve olasılık “ bildiren ifadelerin bir arada kullanılması çelişki oluşturur .

Örnekler :
- Kesinlikle bu soruyu yapmış olabilir . ( kesinlik ve ihtimal bir arada )
- Bu mahalleye aşağı yukarı tam 20 sene önce taşındık . ( yaklaşık ve tam bildiren ifade bir arada )

3. Sözcüğün Yanlış Anlamda Kullanılması : Bazı sözcükler yazılış olarak ya da anlam olarak birbirini çağrıştırabilmektedir . Bu yüzden kelimeleri anlamlarına uygun olarak kullanmak gerekir .
Örnekler :
- Onun futbol konusundaki yeteneklerini azımsarsanız hata yaparsınız . ( azımsamak değil küçümsemek olmalıdır . )
- Kar lastiği takmazsanız kaza yapma şansınız çok artar . ( şansınız değil ihtimaliniz olmalıdır . )



4. Sözcüğün Yanlış Yerde Kullanılması : Sıfat olması gereken bir sözcüğün zarf olarak kullanılması ya da tersi bir durumun olması anlatmak istediğimizden farklı bir anlamın ortaya çıkmasına neden olur .

Örnekler :
- Yeni eve gelmiştik ki tekrar hastaneye gitmek zorunda kaldık . ( “yeni eve” değil “eve yeni gelmiştik ki …” şeklinde olmalıdır . )
- Her yardım isteyen kişiye el uzatmalıyız . ( “ her yardım isteyene “ değil “ yardım isteyen her kişiye” şeklinde olmalıdır . )

5. Deyimin Yanlış Anlamda Kullanılması : Deyimler kalıplaşmış sözcük grupları olduğu için kelimelerinin değiştirilmesi ya da bir deyimin kendi anlamının dışında kullanılması anlatım bozukluğuna neden olur .

Örnekler :
- O kadar mutlu oldu ki ağzını bıçak açmıyordu . ( “ağzı kulaklarına vardı “ olmalıydı . )
6. Anlam Belirsizliği : Bazı cümlelerde kişi zamirinin kullanılmaması işi yapanın kim olduğunun net biçimde belli olmamasına neden olur .

Örnekler :
- Ne yapmak istediğini bir türlü anamıyorum . ( “senin ne yapmak istediğini” mi “onun ne yapmak istediğini mi “ net belli değil . )

7. Mantık Hataları : Cümlede olaylar oluş sırasına ya da önem sırasına uygun olarak dizilmelidir . Aksi halde anlatım bozukluğu olur .

Örnekler :
- Bu tür hastalıklar ölüme hatta sakatlanmalara neden olmaktadır . ( sakatlanmalara hatta ölüme şeklinde olmalıdır . )
- Bu kanun teklifi beşe karşı üç oyla kabul edildi . ( üçe karşı beş oyla şeklinde olmalıydı . )


Eski İnsanlar Daha Mutludur Konulu Münazara Yazınız.


Eski İnsanlar Daha Mutludur Konulu Münazara Yazınız.

Eski insanlar daha mutludur . Çünkü eski insanların yaşadığı hayat doğal bir hayattı . Yedikleri her şey doğaldı ve  kolay kolay hasta olmazlardı . Hasta olmadıkları için de güçlü olurlar ve mutlu  olurlardı . Eskiden  telefon , internet olmadığı için insanlar yüz yüze iletişim kurardı .

Yüz yüze iletişim kurulunca  insanlar arasında sevgi daha da çoğalırdı . Çünkü asosyallik olmazdı . Eski  komşuluklarda , akrabalıklarda ben değil biz düşüncesi hakimdi . İnsanlar birbirine güvenir ve birbirine yanlış yapmazlardı . Bunun için de daha güzel ve samimi bir ortam olur ve insanlar mutlu olurlardı . Mesela bir çocuk sıkıldığı zaman gider dışarıda top oynar, çeşitli oyunlar oynar ve arkadaşları ile vakit geçirirdi . Genç biri sıkıldığı zaman bahçeye girer çapa yapar, bir ağacı sular ve bundan zevk alırdı . Böylece hem temiz havayı içine çeker hem de evde boş bş beklememiş olurdu .  Yani tüm gün evin içinde beklenmezdi .

İşte tüm bu güzellikler, bu doğal yaşam da insanların mutlu olmasını sağlardı. İnsanlar eskiden daha bir mutlu ve daha bir huzurluydu .  Çünkü insanlar arasında birlik, beraberlik ve dayanışma vardı.

‘’ İki Şey Dünyaya Hükmeder ; Biri Kılıç Diğeri Düşünce . Kılıç Eninde Sonunda Düşünceye Yenilir.’’ Sözü İle İlgili Kompozisyon Yazınız.

‘’ İki Şey Dünyaya Hükmeder ; Biri Kılıç Diğeri Düşünce . Kılıç Eninde Sonunda Düşünceye  Yenilir.’’ Sözü İle İlgili Kompozisyon Yazınız.

Kılıç ile savaşlar yapılır . Çünkü kılıç  gövde gösterisidir , güç gösterisidir .  Her ne kadar kılıç savaş meydanlarında  zafer elde etse de zaferin daim olmasını sağlayan şey düşüncedir .  Yani bilgidir, bilimdir, ilimdir .  

 Çünkü düşünce  her zaman kılıçtan üstün olur . Düşünce ile, bilgi  ile daha çok zafer kazanılır . Çünkü düşünce kılıçtan kat kat daha üstündür. Mesela  iki ülkeyi düşünelim. Bu ülkenin biri   her türlü malzemeye sahip olsun . Savaş sırasında bu malzemelerini kullanabilir fakat onlarda akıl yoksa, düşünebilme kabiliyeti yoksa o kılıçların hiçbir anlamı olmaz . Çünkü aklını kullanamayan bir millet eninde sonunda yok olmaya mahkum kalır . Bunun için de düşünce eninde sonunda dünyaya hükmeder . Yani zeki düşüncelere sahip olmak gerekir . Savaşlar kıvrak zekaların sayesinde kazanılmıştır , sadece kılıç ile , top, tüfek ile kazanılmamıştır .

Bunun için de ‘’iki şey dünyaya hükmeder; biri kılıç, diğeri düşünce. Kılıç eninde sonunda düşünceye yenilir ‘’ sözü söylenmiştir .

İnsan Hakları İle İlgili Kompozisyon Yazınız .

İnsan Hakları İle İlgili Kompozisyon Yazınız .

İnsanların vazgeçilmez hakları vardır. Yaşama hakkı , özgürlük hakkı , konut dokunulmazlığı hakkı , seçme ve seçilme  hakkı , özel yaşamın gizliliği vb. İnsanlar haklarını aramakta son derece özgürdürler . Çünkü kimsenin bir başkasının hakkına göz koyma hakkı yoktur . Yani adaletsizlik, eşitsizlik, yolsuzluk, hırsızlık, rüşvet gibi şeylerin olduğu yerde insan haklarından söz edemez . 

İnsan haklarının olduğu bir ülkede adalet olmalıdır , liyakat olmalıdır . İnsanlar arasında ayrım olmamalıdır , kimse kimsenin yakını olduğu için işe alınmamalıdır . Gerçekten hak ediyorsa o işe alınmalıdır . Bir başkasının hakkını  yediğimiz zaman hem kul hakkına gireriz hem de orada insan hakkı diye bir kavramdan söz edemeyiz. Bunun için insan hakları gerçekten uygulanmalı ve yaşatılmalıdır . Hiçbir insan arasında dil, din, ırk, mezhep ayrımı yapılmamalıdır . İnsana insan olduğu için , yaratılmışların en değerlisi olduğu için değer verilmelidir . Haklarımızı arama yerleri vardır . Bunlardan biri bağımsız mahkemelerdir.

İnsanlar haksızlığa uğradığı zaman kendi ülkelerinde  haksız konuma düştükleri zaman Avrupa İnsan Hakları Mahkemesine başvurup haklarını arayabilirler.

‘’ Yaş Kesen Baş Keser.’’ Atasözü İle İlgili Kompozisyon


‘’  Yaş Kesen Baş Keser.’’ Atasözü İle İlgili Kompozisyon

Bize Yüce Allah tarafından verilmiş en büyük zenginlik doğal bir yaşam içinde hayatımızı yaşamaktır. Bu doğal yaşamdan en önemli paya sahip olan ise ağaçlarımız, ormanlarımızdır, kısacası yeşil olan her şeydir . Bizler yeşil alanları her zaman korumalıyız . Henüz yaşı çok küçük olan gencecik ağaçları kesen insanların  , insanlığa ve doğaya çok büyük zarar verdiği söylenmek istenmektedir .

Çünkü yaş ağaç kesen kimse  tıpkı bir insanı öldürmüş gibi olur. Çünkü ağaçlar bizim için yaşam demektir, oksijen almak demektir, temiz hava almak demektir, yiyecek demektir. Bunun için genç ağaçları asla kesmemeliyiz .  Kaçak yollarla gencecik ağaçları kesen kimseleri ilgili yerlere şikayet etmeliyiz, ormanlarımızı, doğamızı canlı tutmalıyız ve korumalıyız . Ağaçlar olmazsa , ormanlar olmazsa  canlıların yaşamı büyük tehlikeye girer . Doğanın ekolojik dengesi bozulur . Bunun için  ormanlarımızı, bağlarımızı, bahçelerimizi koruyalım, onların bakımını yapalım ve onları hayattan koparmayalım . Onlar yok olduğu zaman biz de yok oluruz ve açlıktan, sefaletten, salgın hastalıklardan bir türlü kurtulamayız . Bunun için lütfen ağaçlarımızı kesmeyelim, ormanlarımıza sahip çıkalım.

Eğer ağaç  gerçekten kurumuşsa ve artık  hiçbir faydası olmuyorsa o ağaç kesilebilir fakat yaş ağaç asla ve asla kesilmemelidir. Ağaçları kesmeyelim, insanlığı yok etmeyelim.

Bir Öğretmen Hayatınıza Neler Katabilir ?


Bir Öğretmen Hayatınıza Neler Katabilir ?

Öğretmenler bir topluma yol gösteren , ışık tutan en önemli eğitimcilerdir . Öğretmenler bizi  ileriye götürür . Bize insanlığı öğretir , iyi insan olmayı öğretir . Bize bilgi öğretir . Bizim gelecekte bir meslek edinmemize yardımcı olur . Bir öğretmen hayatımıza  çok şey katar . Bizi eğitir, bize öğretir, bizi aydınlatır . Öğrenmeye isteksiz olan bir çocuğu öğrenmeye istekli hale getirmek için  yeni yöntem ve metotlar bularak o çocuğun çalışkan olmasına yardımcı olur .

Öğrenmeye meraklı çocuğu ise zirveye çıkarır . Çünkü öğretmen  toplum için vardır , toplumu eğitmek, yarınlara eğitimli nesiller bırakmak için vardır .  Bunun için öğretmenlerimizin değerini bilmeliyiz ve  onlara hak ettiği değeri vermeliyiz . Öğretmenler bizleri cahil kalmaktan  kurtarır . Devamlı kendilerini geliştirdikleri için bu gelişimin bize de katkısı olur . Öğretmenlik çok zor bir meslektir . Bu mesleği yerine getirmek fedakarlık ister , emek  ister sevgi ister . Çünkü öğretmen bize sevgiyi öğretir , saygıyı öğretir , toplum içinde nasıl  hareket edeceğimizi öğretir . Kısacası öğretmenlerimiz hayatımıza çok güzel şeyler katar ve bizi iyi önde etkilerler .

Bundan dolayı her öğretmen değerlidir , her öğretmen bizim  neferimizdir .  Öğretmen hayata güzellikler katar, ışık saçar, bilgi saçar, insanlık saçar .

Başarı İle İlgili Kompozisyon Yazınız.


Başarı İle İlgili Kompozisyon Yazınız.

Başarı oturularak , sürekli zevk içinde yaşayarak ulaşılacak bir şey değildir . Başarı için çıkılan yolculukta yeri geldiği zaman  insan çok yorulacaktır, yeri geldiği zaman uykusuz kalacaktır, yeri geldiği zaman aç kalacaktır . Çünkü başarıya ulaşmak için karşımıza zorlu yollar çıkacaktır .

Bu yüzden bu zorlu yolları aşmak için de mücadeleci bir ruh yapısına sahip olmak gerekir. Başarıya ulaşılan yolda ilk denemede hemen pes eden  insanlar vardır . Ne yazık ki pes eden insanlar sabırlı olmadıkları için başladığı işi yarım bırakırlar ve başarının vereceği o müthiş duygudan mahrum kalırlar . Başarıya ulaşmak isteyen insan sabırlı olmalıdır, disiplinli olmalıdır, planlı ve programlı olmalıdır .  İşte o zaman başarı gelecektir . Başarmak için üzerimize düşen her sorumluluğu yerine getirmeliyiz . Fedakar olmalıyız, kimi isteklerimizden  bir süreliğine vazgeçmeliyiz ki yeri geldiği zaman o isteklerimizi ömrümüzün sonuna kadar rahat rahat gerçekleştirelim . Bunun için başarı kolay değildir, başarı zordur . Emek eden , alın teri döken, sabırlı olan ve çok çalışan kimse için başarı kolaydır ve başarmak zevktir .

Yeter ki başarıya ulaşmaya istekli olalım , başarılı olmaya ilgi gösterelim ve yolumuzdan dönmeyelim, kararlı, azimli olalım .

Öğretmenler Günü İle İlgili Kendi Kafanızdan Bir Şiir Yazınız.


Öğretmenler Günü İle İlgili Kendi Kafanızdan Bir Şiir Yazınız.

Kolum kanadım kırılmış, kimsem kalmamış derken
Hayattan umudumu kaybetmişken
Ne ana var, ne baba diye sızlanırken
Sen tuttun kolumdan , bana umut oldun can öğretmenim

Sen ki yüce dağları bizim için aştın geldin
Sıcak soğuk demedin, bize hep ilim öğrettin
Yeri geldi kendi ellerinle  bize yemek hazırladın
Sen ne güzel bir insansın benim fedakar öğretmenim


Tıpkı bir ana sıcaklığı, tıpkı bir baba yüreği gibisin
İnsanlara yol gösteren  bilim insanısın
Bir milletin cahillikle mücadele edişisin
Sen güzel bir öğretmensin , benim  aydınlık yarınlarımsın


Sen hep bizi çok sevdin
Hiçbirimizi hor görmedin
Çünkü sen bize her şeyden önce insanlığı öğrettin
Sen ne erdemli bir öğretmensin, benim  güzel  öğretmenim

Ben sende tattım, şefkat ve merhameti
Ben sende tattım ilgiyi, sevilmeyi ve sayılmayı
Kimse beni görmezken, sen tuttun elimden
Beni cahil kalmaktan kurtardın , benim  canım yol göstericim .

Sen Mustafa Kemal Atatürk’ün  istediği özelliklere sahipsin
Ülkesinin aydınlık yarınlara kavuşması için  bir fener gibisin
Sen cumhuriyet öğretmeni,  sen insana saygı duyansın
Sen ne güzel öğretmensin benim değerli  çiçeğim, Öğretmenler Günün kutlu olsun.

Atatürk’ün Eğitime Ve Öğretmenlere Verdiği Önem Hakkında Kompozisyon

Atatürk’ün Eğitime Ve Öğretmenlere Verdiği Önem Hakkında Kompozisyon

Eğitimden  yoksun olan bir millet gelişme imkanı bulamaz . Çünkü eğitimin olmadığı yerde yeni bilgiler olmaz, değişim olmaz, ilerleme olmaz . Bunun için milletlerin eğitime ve öğretime, öğretmene çok önem vermesi gerekir . Eğitimin nitelikli bir şekilde öğrencilere aktarılmasını sağlayan kişiler ise kıymetli öğretmenlerdir . Öğretmenlerimiz olmasa  hiçbir şey öğrenemezdik .

Bilim ve teknoloji alanında gelişemezdik . Cahil bir millet olmaktan kurtulamazdık.  Öğretmenler bize  ışık tutan , yol gösteren büyük kurtarıcılardır . Çünkü onlar bizi biz yapan, bize değer veren ve bizim gelişmemiz için , okumamız için , iyi bir insan olmamız içi ellerinden gelen her türlü fedakarlığı yapan insanlardır . Mustafa Kemal Atatürk de eğitime ve öğretmenlere çok önem vermiştir . Öğretmenler ile ilgili şu sözleri söylemiştir .
*’’ Yeni nesil en büyük cumhuriyetçilik dersini bugünkü öğretmen topluluğundan ve onların yetiştireceği öğretmenlerden alacaktır.’’
* ‘’ Ordularımızın kazandığı zafer , sizin eğitim ordularınızın kazanacağı zafer için yol açtı. Gerçek zaferi siz, öğretmenler kazanacaksınız . Bunu başaracağınızdan kuşkum yok. Sarsılmaz bir inançla ben ve arkadaşlarım sizi gözeteceğiz. Sizin karşılaştığınız tüm engelleri kıracağız.’’

Bundan dolayı bir ülkenin gelişmesinde eğitimin nitelikli olası , öğretmenin belli bilgi ve beceriler ile donatılması çok önemlidir . Öğretmenlerimize değer verelim, onların kıymetini bilelim .

‘’Atatürk Çocukları Çok Severdi.’’ Cümlesi İle İlgili Akrostiş Yazınız .


‘’Atatürk Çocukları Çok Severdi.’’ Cümlesi İle İlgili Akrostiş Yazınız .

A:  Atatürk içinde çocuk sevgisi olan harika bir liderdir.
T:  Türk Milleti’ni ve milletinin çocuklarını her zaman sevmiştir.
A:  Atatürk adam gibi adam olmuştur  hayatı boyunca.
T: Türk ecdadı onunla  her zaman gurur duymuştur.
Ü: Ülkesini bu kadar çok seven liderdir o.
R: Rüyamda Atatürk’ü görmek ve onun ellerinden öpmek isterdim.
K: Kahraman bir kişiliğe sahiptir  o.


Ç: Çocuklar onunla her zaman gurur duyacaktır.
O: O her zaman kalbimizde yaşamaya devam edecektir.
Ç: Çocuğu olmadı belki ama o her zaman milletinin çocuklarını kendi evladı olarak görmüştür.
U: Uyumdan, gece gündüz vatanı için mücadele etmiştir.
K: Kahraman  Atatürk’ümüzdür o.
L:  Liderlik vasfı  onun en önemli özelliğiydi.
A: Aydın bir ülke olmamız için hayatını hep vatanına harcamıştır.
R: Rahmet eylesin Yüce Rabbim ona ve onu cennetine alsın inşallah.
I: Işık gibi parlayan mavi gözleri  bize hep umut olacak, yol gösterecektir.

Ç:  Çok özlüyoruz onu.
O: O çok iyi bir komutandı çünkü
K: Kara bulutları kaldırdı ülkesinin üzerinden

S: Sevdi milletini, yılmadı mücadelesinden
E: Evlerimizde rahat rahat uyuyorsak bunu ona borçluyuz.
V :Vatan sana minnettar Ulu Önder Gazi Mustafa Kemal
E: Ecdadımızla her zaman gurur duyacağız Türk gençleri ve çocukları olarak
R: Rüyalarımız hep zaferle dolsun
D: Derdimiz hiç olmasın
İ: İyi lidermiz hep kalbimizde yaşasın.

Aşağıdaki Kutucuklarda Verilen ‘’Mevlana’nın Yedi Öğüdü’’nü Okuyarak Anlamları Üzerine Düşününüz .


Aşağıdaki  Kutucuklarda Verilen  ‘’Mevlana’nın Yedi Öğüdü’’nü Okuyarak Anlamları Üzerine Düşününüz  .

1)  Cömertlik ve yardım etmede akarsu gibi ol:   Her zaman cömert olmalıyız. Zor durumda olanlara yardım etmeliyiz. Hiçbir zaman  pinti olmamalıyız. Tıpkı bir akarsuyun geçtiği her yere bolluk ve bereket götürdüğü gibi .
2) Şefkat Ve Merhamette Güneş Gibi Ol: Güneş nasıl aydınlığı ile dünyamızı aydınlatıyor, sıcaklığı ile de bize ve diğer canlılara fayda sağlıyorsa insan da şefkati ve merhameti ile insanlığa faydalı olabilir. Yani her zaman iyi olmalıyız, zalim olmamalıyız,  merhametli olmalıyız.
3) Başkalarının  Kusurunu Örtmede  Gece Gibi Ol: İnsanlar başkalarının kusurlarını her zaman kapatmalıdır . Açık aramamalıdır,  tıpkı gece gibi olmalıyız . Çünkü gece olduğu zaman hiçbir şey görünmezse insan da işte böyle olmalıdır . İnsanların  hatalarını yüzlerine vurmamalı,  o insan ile  ilgili dedikodu yapmamalıdır.


4) Hiddet ve Asabiyette Ölü Gibi: İnsan öfkeli anında nefsine hakim olmalı ve sakin olmalıdır. Bir anlık öfke ile olmadık şeyler başa gelebilir. Bunun için sakinliğimizi korumalıyız ve ölü gibi olmalıyız. Yani sinirlerimiz alınmış gibi olmalıyız.
5) Tevazu ve Alçakgönüllülükte Toprak Gibi Ol: İnsan toprak gibi olmalıdır. Tevazu sahibi olmalı, iyi insan olmalı, insanlara havadan bakmamalıdır . Tıpkı toprağın zengin, fakir ayrımı yapmadan tüm insanların ayağının altına serildiği gibi .
6) Hoşgörülülükte Deniz Gibi Ol: İnsan her zaman hoşgörülü olmalıdır. Bağnaz olmamalıdır. Başkalarına karşı ön yargılı olmamalıdır. Esnek olmalıdır.
7) Ya  Olduğun Gibi  Görün, Ya Göründüğün  Gibi Ol:  İnsan iki yüzlü olmamalıdır. Ne ise o olmalıdır. Toplum içinde iki yüzlü insan olmamalıdır. Hem kendine dürüst olmalıdır hem de diğer insanlara karşı dürüst  olmalıdır .

Atatürk’ün Gençlerde Görmek İstediği Özellikleri Ve Gençlere Verdiği Görevleri Dikkate Alarak Gençliğin Ata’ya Cevabı Başlıklı Bir Yazı Yazınız.


Atatürk’ün  Gençlerde Görmek İstediği Özellikleri Ve  Gençlere  Verdiği Görevleri Dikkate Alarak  Gençliğin Ata’ya Cevabı Başlıklı Bir Yazı Yazınız.

Vatanseverliği ile tanınan Ulu Önder Gazi Mustafa Kemal Atatürk çocuk , genç , yaşlı herkese değer vermiştir . Bilhassa gençlere daha çok  önem vermiştir . Çünkü o büyük insan geleceği gençlere emanet etmiştir . Gençler çalışmalıdır , üretmelidir , verimli olmalıdır . Çünkü gençlik yıllarındaki güç insanda başka hiçbir zaman olmaz .

Gençler olarak ilk olarak Türkiye Cumhuriyeti’nin  varlığını , birliğini ve dirliğini bozmak isteyenlere fırsat vermemeliyiz . Her zaman ‘’ Ya istiklal, Ya ölüm’’ düşüncesi ile hareket etmeliyiz ve ülkemizin bağımsızlığını korumalıyız . Ulu Önder Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün bize emanet ettiği ve en büyük değeri olarak gördüğü Cumhuriyet’e sahip çıkmalıyız .  Cumhuriyet’i yok etmek isteyenlere fırsat vermemeliyiz . Her zaman demokrasiden yana olmalıyız . Atatürk’ün ilke ve inkılaplarına hayatımızda uygulamalıyız . Ülkemizi çağdaş medeniyetler seviyesine çıkarabilmek için var gücümüz ile çalışmalıyız . İlim ve fen yolunda ilerlemeliyiz . Ülkemizi çok sevmeliyiz , ülkemizin doğal kaynaklarını boş yere israf etmemeliyiz .  Vatanımız zor bir duruma düştüğü zaman her zaman dayanışma içinde hareket etmeliyiz .

 Ülkemizi tehdit eden her türlü iç ve dış tehditlere boyun eğmemeliyiz . Aklıcı olmalıyız , ileri görüşlü olmalıyız , gerçekçi olmalıyız , idealist olmalıyız ve çok okuyup çok çalışmalıyız .

‘’Komşusu Açken Tok Yatan Bizden Değildir.’’ Sözüyle İlgili Konuşma Metni Hazırlayınız .

‘’Komşusu Açken  Tok Yatan  Bizden Değildir.’’ Sözüyle İlgili Kompozisyon
Bir insana en yakışan özellik o kişinin yardımsever olması , iyiliksever olması ve iyi niyetli olmasıdır .  Çünkü insan ancak bu özellikleri ile bir bütün olur ve gerçek bir insan olur .  Hayatın getirdiği koşullar herkes için aynı değildir . Kiminin maddi durumu çok iyi olur , kiminin ki ise çok kötü olur .

Komşularımız da bunlardan biridir . Maddi durumu olmayan komşularımız olabilir . Onlara elimizden geldiği kadar maddi ve manevi destek olmalıyız . Onların yiyecek bir ekmeği yokken biz evde pişirdiğimiz eti tek başımıza yememeliyiz . O etten bir parça da komşumuza ikram etmeliyiz . Çünkü erdemli insana , müslüman insana yakışan en güzel davranış paylaşmak olmalıdır . Komşusu açken tok yatan bizden değildir . Çünkü o kişi bencildir , sadece kendi nefsini düşünüyordur .  Başkalarının  yoksul olup olmadığı umrunda bile değildir . Bizim kültürümüzde komşu hakkı diye bir şey vardır . Komşularımız da bir zaman sonra ailemiz olmaya başlar . Onun için onları da düşünmeliyiz ve yaptığımız güzel yiyeceklerden onlara ikramda bulunmalıyız . Onlar aç iken biz keyif içinde yaşamamalıyız .

Onların çocukları da mutlu olmalıdır, karınlarını doyurmalıdır . Çünkü böyle olunca insan oluruz ve insanlığı yaşatmış oluruz ve başka milletlere örnek bir toplum oluruz . 

Çevremizdeki Yaşlılara Nasıl Davranmalıyız ?

Çevremizdeki Yaşlılara Nasıl Davranmalıyız ?

Toplum içinde korunmaya muhtaç olan , tıpkı bir  bebek gibi yardıma gereksinimi olan yaşlılara her zaman  çok iyi davranmalıyız . Yaşlı insanlarımız toplumumuzun en büyük değerleridir . Çünkü onlar geçmişimiz , atalarımız , değerlerimizdir . Onlar yaşlandığı zaman eskisi gibi üçlü olamazlar . Örneğin; hızlı yürüyemezler , ağır şeyleri fazla kaldırmazlar, karşıdan karşıya geçemezler .

İşte burada bize büyük görevler düşer . Yaşlılar otobüse bindiği zaman hemen onlara yer vermeliyiz .  Onları görmezlikten gelmemeliyiz .  Yaşlı kimselere her zaman çok kibar davranmalıyız ve onlara asla bağırmamalıyız . Onları çok sevmeliyiz .  Onların bilgilerine ve tecrübelerine kulak asmalıyız . Bizler için verdiği nasihatleri dinlemeliyiz ve kulak ardı etmemeliyiz . Bizden bir şey istedikleri zaman elimizden geldiği kadar isteklerini yerine getirmeye çalışmalıyız . Onları kötü niyetli insanlardan korumalıyız .  Onları kandırmak isteyen, dolandırmak isteyen  insanlara karşı onları bu konuda uyarmalıyız .  Onların yanında ayak ayak üstüne atmamalıyız . Ses tonumuza dikkat etmeliyiz . Çünkü onlar yaşlı olduğu için çok narin ve kırılgan bir yapıya sahip olmaktadırlar . Buna son derece dikkat etmeliyiz . Evde bir yemek yaptığımız zaman  kimsesi olmayan yaşlılara da bir tabak yemek götürmeliyiz ve onların hayır dualarını almalıyız . Yaşlılara her zaman saygılı olmalıyız, vefalı olmalıyız.

Onlar bize geçmiş hakkında konuşurken onları dinlemeliyiz ve dinlermiş gibi yapmamalıyız . Onları sevdiğimiz ve onlara değer verdiğimizi her zaman  göstermeliyiz. Çünkü sevgi  ve saygı ancak yaşanarak ve yaşatılarak daha anlam kazanır.